Особенности детской ортодонтии

Известно ли вам, что у каждого второго ребенка наблюдается неправильный прикус? Эта проблема является гораздо более серьезной, чем может показаться на первый взгляд, поскольку она может повлечь за собой такие неприятные последствия, как стирание эмали, нарушение пропорций лица и боль в челюстном суставе. Как определить, есть ли нарушения прикуса у вашего ребенка? Обратитесь за консультацией к специалисту.

Пристальное внимание к развитию зубов и челюсти в раннем возрасте позволяет избежать серьезных проблем в будущем, именно поэтому детская ортодонтия активно развивается с каждым годом. Когда формирование челюсти еще до конца не завершилось, без особого труда удается решить даже самые сложные задачи. Главное в таком деле – это наличие квалифицированных врачей и современной специализированной аппаратуры.

Важным отличием детского ортодонтического лечения является особый психологический подход к выполнению различных медицинских операций, который кардинально отличается от лечения взрослых. С учетом особенностей детской психики, врачи-ортодонты используют специальные методики, которые помогают снять у ребенка чувство страха, возникающее при посещении доктора, и максимально снизить болевые ощущения и дискомфорт.

В современных клиниках, которые специализируются на стоматологии для детей, маленькие пациенты чувствуют на себе настоящую заботу медицинского персонала, за счет чего у них меняется представление о врачах и больнице в целом. Дети начинают понимать, что поход к доктору – это не пугающее неприятное событие, а простая необходимость, которая даже может приносить приятные эмоции. Например, в процессе ожидания своей очереди ребенок может играть, рисовать и смотреть мультфильмы в специально отведенном для этого месте. И хотя стоматолог для большинства детей всегда считался самым страшным врачом, современные специалисты способны изменить это устоявшееся правило.

Детская ортодонтия занимается исправлением зубов и прикуса, измененных в результате вредных привычек. Если Ваш малыш часто дышит ртом, не совсем правильно глотает, необычно позиционирует язык во время разговора и глотания — все это может стать причиной неправильного прикуса. Исправить ситуацию помогут съемные (пластинки, активаторы, капы) или несъемные аппараты (брекет-системы).

С раннего возраста (от 0 до 6 лет), когда еще рано говорить об ортодонтическом лечении, основная задача родителей — не допустить развития вредных привычек, например, закусывания губ, щек, прокладывание языка между зубами, а также дисфункции дыхания (ротовое, а не носовое дыхание), глотания и речи. Ведь именно они приводят к нарушениям развития зубочелюстной системы. При этом особое внимание надо уделить профилактическим мерам, например, грудному вскармливанию.

С ортодонтической точки зрения, грудное вскармливание полезно тем, что тренирует у ребенка круговую мышцу рта, щек и языка, а также формируется правильное носовое дыхание.

Если у мамы нет возможности вскармливать грудью, стоит позаботиться о том, чтобы ребенок ел из бутылочки, в соске которой дырочка была бы маленького размера, чтобы нагрузка на круговую мышцу было достаточной. Если ребенок пользуется соской-пустышкой, то она должна иметь анатомическую форму. Благодаря этому язык будет находиться в правильном положении.

Стоит помнить, что отучать от такой соски ребенка нужно не позднее, чем в 2 года, а также то, что спать ребенку с соской нельзя!
Нарушение прикуса из-за влияния вредных сосательных привычек можно исправить благодаря пластинкам Хинце. По форме они напоминают соски-пустышки, а потому пригодятся, если надо помочь малышу отвыкнуть от сосания пальца или пустышки. Пластинки Хинце применяются для лечения детишек в возрасте от 1,5 до 5 лет.

Еще одним хорошо известным и проверенным средством, которое может помочь при коррекции прикуса у детей есть трейнер. Он применяется для лечения детей в возрасте от 2 до 5 лет.

Чем занимается детская ортодонтия?

Ортодонтия для детей охватывает широкий спектр деятельности. Она включает в себя профилактические меры и диагностику развития челюстных аномалий на самых ранних этапах, а также устранение подобных отклонений.

Детская ортодонтия имеет несколько направлений, среди которых выделяют:

• профилактику формирования аномалий детской зубочелюстной системы;
• лечение уже имеющихся аномалий (речь идет о нарушениях прикуса, а также разных этапах формирования аномалий отдельных зубов и зубных рядов);
• проведение ортодонтического лечения перед выполнением ортопедических процедур у детей;
• коррекцию неправильного положения отдельных зубов и формы зубной дуги;
• перестройку жевательной и мимической мускулатуры с применением специальной аппаратуры (обычно выполняется в возрасте 14-16 лет);
• реабилитацию пациентов, которые обладают врожденной формой аномалии зубочелюстной системы (наиболее эффективно лечение будет протекать при своевременном выявлении врожденных пороков);
• проведение ортопедических процедур, позволяющих сформировать правильный прикус.

Среди щадящих методик, которые применяются для исправления детского прикуса, особое место занимают силиконовые активаторы, позволяющие подкорректировать зубной ряд еще на этапе его формирования. Чтобы предотвратить деформацию зубного ряда во время преждевременного выпадения молочных зубов, используются замещающие пластинки и специальные удерживатели пространства между зубами. С помощью таких нехитрых средств удается добиться формирования красивого зубного ряда.

Методы детского ортодонтического лечения

Профилактика и лечение аномалий зубочелюстной системы в детской ортодонтии осуществляется с использованием съемных и несъемных аппаратов. Рассмотрим подробнее каждый из типов.

Съемные ортодонтические конструкции

Представляют собой силиконовые трейнеры и пластинки для зубов, которые изготавливаются из качественной пластмассы. Могут устанавливаться детям от 3-х до 13 лет. Съемные аппараты выполняются индивидуально для каждого ребенка. Некоторые из них предназначены для постоянного ношения, другие – только для ночного.

Главная функция таких конструкций – это профилактика развития аномалий в период выпадения молочных зубов, расширение зубной дуги и активация роста нижней или верхней челюсти.

Несъемные конструкции

В данном случае речь идет об известных всем брекетах, которые изготавливаются из пластика, керамики или металла. Они могут устанавливаться в возрасте 13-14 лет. Брекет-система эффективна при устранении любых деформаций зубочелюстной системы.

Методика лечения всегда выбирается в соответствии с возрастом ребенка. Например, установка вечной пломбы на молочных зубах невозможна, речь может идти только о временных мерах.

Причины формирования неправильного прикуса у детей

Среди основных причин появления зубочелюстных аномалий выделяют негативное воздействие следующих факторов:

• заболевание рахитом;
• аденоиды;
• длительное протекание воспалительных заболеваний носовой полости, которые дают осложнения;
• использование пустышки после рождения на протяжении слишком длительного периода времени;
• наличие вредных привычек, таких как прикусывание щек или губ.

Зубочелюстные аномалии довольно часто становятся причиной развития болезней пародонта и кариеса. Чем более ранней будет стадия выявленной зубной аномалии, тем быстрее и эффективнее будет протекать лечение маленького пациента. Именно поэтому родителям рекомендуется приводить ребенка на осмотр к стоматологу регулярно (как минимум, раз в полгода).

Современные детские стоматологи имеют в своем распоряжении простые, но в то же время эффективные аппараты, которые помогают поспособствовать динамичному развитию мышц ротовой полости ребенка.

Подготовить малыша к походу в поликлинику необходимо заранее. В первый раз можно обойтись без исправления зубов или проведения каких-либо других процедур. Предварительный поход на консультацию поможет ребенку понять, что за дверями врачебного кабинета не скрывается ничего страшного. Поскольку запущенные дефекты могут перерастать в тяжелые болезни, очень важно проводить со своими детьми разъяснительные беседы на тему обязательного регулярного посещения врача. Это поможет не только сохранить здоровье ребенка, но и избавит его от страхов перед обращением к доктору.